Olemme saaneet runsaasti palautetta siitä, miten Eläköön! Eskari -sarjan Edi-pingviini on niin rakastettu hahmo, että lapset janoavat kuulla siitä lisää tarinoita. Te toivoitte – me toteutimme! Lastenkirjailija Heidi Viherjuuri on loihtinut syksyksi 2026 täysin uusia tarinoita, joiden kautta voi halutessaan tutustua lisää Ediin ja tämän pehmoystäviin.
Edin seikkailut alkavat, kun Aapo jättää sen eskaripäivän ajaksi naulakoiden lokeroille muiden pehmolelujen kanssa. Siellä tämä veikeä pingviinimaskotti tutustuu naapurilokeroiden pehmoihin, mistä seuraa pehmokolmikon hulvattoman hauskoja seikkailuja eskarin käytävillä ja ties missä.
”Pehmot ovat ennen kaikkea hassuja seikkailijoita. Uusien tarinoiden myötä tuntui, että pääsin itsekin tutustumaan heihin kunnolla. Jokaisen persoona syveni ja selkiytyi uusien seikkailujen myötä”, kertoo Eläköön!-oppimateriaalien lastenkirjailija Heidi Viherjuuri.
”Edi on hyväntahtoinen ja utelias höpsö, joka on aina valmis keksimään ja kokeilemaan kaikkea. Söpö-kissa on fiksu, ja tietää sen itsekin, mutta se arvostaa ystäviään ja heidän erilaisuuttaan. Dino Saurunen on koheltaja, joka rakastaa sanoilla leikkimistä ja lentämistä eikä tahdo muille mitään pahaa. Nämä kolme täydentävät toisiaan ja onnistuvat päätymään erikoisiin tilanteisiin. Onneksi kaikesta aina myös selvitään yhdessä.”
Uudet tarinat tekevät Eläköön! Eskari -materiaalista entistä monipuolisemman ja tarjoavat lisää luettavaa esiopetukseen. Tähän asti kokonaisuudessa on ollut mukana neljä tunnetaitotarinaa, mutta ensi syksynä jokainen Minä ja ympäristöni -teema saa oman tarinansa. Tarinoiden avulla voi syventää vuoden kiertoa mukailevien teemojen käsittelyä.
Tarinoiden myötä eskarin toimintavuodesta syntyy eheä kokonaisuus, koska pehmolelut seikkailevat mukana koko ajan. Uudet tarinat linkittyvät kuvittaja Elina Jasun piirtämiin teemakuviin, jotka ovatkin toimineet kirjailijalle merkittävänä inspiraation lähteenä. Kuvitukset oli tehty jo aiemmin, ja tarinat lähtivät syntymään niiden pohjalta.
”Kirjailijana joudun yleensä keksimään kaiken alusta asti itse, mutta nyt tarinoiden raamit luotiin kuvitusten pohjalta yhdessä oppimateriaalin tekijöiden kanssa ideoiden. Tällainen yhteistyö oli mukavaa vaihtelua. Uudet tarinat kertovat siitä, mitä pehmoleluille on tapahtunut ennen kuvaa tai pian sen jälkeen. Kuvat toimivat siis lähtökohtana, vaikka en kirjoittanutkaan suoraan siitä, mitä kuvissa tapahtuu. Yleensähän työvaiheet menevät toisinpäin, eli ensin on teksti, ja sen pohjalta tehdään kuva”, Viherjuuri kertoo.
Eskarin naulakkolokeroilla hengailevien pehmojen yhteiset kommellukset saavat aikuisenkin suupielet nousemaan, joten me Eläköön Oppimisella uskomme, että tarinat tulevat herättämään lapsiryhmissä hersyvää naurua ja inspiroivia keskusteluja. Mutta mistä kirjailija ammensi ideat humoristisiin kohtauksiin?
”Kirjoittaessani näen tilanteet usein elokuvallisina kuvina. Lähtökohtana oli tekstin aihe ja tapahtumapaikka, mutta ohjaavana tekijänä toimi myös se, millaisia hahmot eli tässä tapauksessa pehmolelut ovat: miten he toimisivat kyseisessä tilanteessa ja miten he reagoisivat”, Viherjuuri kertoo kirjoitusprosessista.
”Söpö yrittäisi tuoda esiin omaa tietotaitoaan ja Dino hyppäisi tilanteeseen pää edellä. Edi miettisi asiaa hetken, kunnes keksisi jonkin loistavan mutta pöhkön idean. Lopputulos on näiden asioiden summa. Huumori ja hassut tilanteet syntyvät lopulta kuin itsestään, sillä olen suuri slapstick-komedian ystävä.”
Me Eläköön Oppimisella kuuntelimme tarinoiden toteutuksessa tarkasti esiopetuksen opettajien toiveita. Huolehdimme siis myös siitä, että tarinallisuus ei sido liikaa tai ohjaa eskarin arkea.
”Moni opettaja kokee jatkotarinat haastavina, koska eskarin arki on vaihtelevaa. Siksi uusi tarinakokonaisuus on suunniteltu joustavaksi niin, että se ei rytmitä liikaa esiopetuksen arkea, vaan mahdollistaa lasten ehdoilla etenemisen”, kertoo Eläköön!-oppimateriaalien tuottaja Reena Linna.
”Jokainen tarina on oma yksittäinen seikkailunsa, joten jos jokin niistä jää lukematta, ei silti putoa kärryiltä.”
